مهارات معلم مادة الرياضيات
مهارات معلم مادة الرياضيات
وهي مجموعة مهارات يمتلكها معلم مادة الرياضيات في تدريسه وتوظيفها في
أداء عمله قبل وأثناء وبعد الدرس
وذلك من أجل تحقيق الأهداف الموضوعة للدرس بدقة وبسرعة .
ولممارسة معلم الرياضيات للتدريس وتنفيذ وأنشطته الصفية واللاصفية
تتطلب امتلاك مهارات يمكن تحديد قيمتها وفق التالي:
تسهيل الممارسة وتحقق الهدف.
تعمق التعلم، وتزيد الوعي بخصائصها.
المهارة معرفة وخبرة نظرية أساسية لكل معلم.
المهارة نتاج أداة الوعي بتفاصيلها ونواتجها توجه جهد المعلم وأنشطته.
المعلم معني أكثر من غيره بالأدوات الصفية، فهو معني بتتبع تحقيقها
لدى الطلبة؛ لأن التعلم في أحد صوره نتاج تعلم مهاري ( نفسحركي).
المهارة ضرورة أساسية للتعلم، وللممارسة والانجاز لدى المعلم والطالب.
1- أن يمتلك مهارات التخطيط :
تتضمن المهارات التالية:
أ- تحليل المحتوى
ب- تنظيم المتابعة
ت- تحليل خصائص المتعلمين واستعداداتهم للتعلم
ث- اختيار الأهداف التدريسية
ج- تحديد إجراءات التدريس
ح- اختيار الوسائل التعليمية
خ- تحديد أساليب التقويم، تحديد
2- أن يمتلك مهارات التنفيذ :
تتضمن المهارات التالية:
أ- مهارة تهيئة غرفة الصف ذ- مهارة إدارة اللقاء الأول.
ب - مهارة إدارة أحداث ما قبل الدخول في الدرس الجديد.
ت - مهارة الشرح. ر- مهارة طرح السؤال.
ث - مهارة العروض العملية. ز- مهارة التدريس الاستقصائي.
ج - مهارة استخدام الوسائل التعليمية. س - مهارة استثارة الدافعية
للتعلم.
ح - مهارة الاستحواذ مع الانتباه. ش - مهارة التعزيز.
خ - مهارة تعزيز العلاقات الشخصية. ص - مهارة ضبط النظام الصفي.
د- مهارة تلخيص الدرس. ض - مهارة تعيين الواجب المنزلي.
3- أن يمتلك مهارات التقويم :
تتضمن المهارات التالية:
أ- التقويم القبلي .
ب- التقويم البنائي أو التكويني .
ت- التقويم التشخيصي .
ث- التقويم الختامي أو النهائي
ولكون إن هذه المادة قد تكون نوعاً ما صعبة على الطالب ، فيقع عبئ
كبير على المعلم ليخلق جو من التفاعل والمشاركة بينه وبين طلابه ، لهذا حاولت
جاهدة في هذا البحث المتواضع أن أقدم للمعلمين بعض من المهارات والواجب ان يسعى
المعلم من اكتسابها والمهمة التي تساعده إلى تحقيق مزيد من التميز وتحقيق كل أهداف
درسه ، راجيا من الله تعالى أن أكون قد وفقت في عرض المهارات بمنشوري وأن يستفيد
منها كل معلم لهذه المادة التي يتخوف منا الطلاب والطالبات وبامتلاك المعلم لتلك
المهارات تجعله معلما متميزا ومبدعا وبالتالي سيغير تلك الفكرة والسائدة عند طلابه
وطالباته حول المادة وتجعلهم محبين لها ومدفعين ومتحمسين لتعلمها